Creche Vovó Cy - Vila Velha - ES

4.3/5 based on 7 reviews

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Address :

Creche Vovó Cy - R. Cristóvão Colombo, 201 - Cristóvão Colombo, Vila Velha - ES, 29106-595, Brazil

Phone : 📞 +798
Postal code : 29106-595
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Creche Vovó Cy - R. Cristóvão Colombo, 201 - Cristóvão Colombo, Vila Velha - ES, 29106-595, Brazil
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Fabiano Barbosa on Google

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Vinicius Tomazelli Públio on Google

Creche tradicional com profissionais dedicados e atenciosos.
Traditional day care with dedicated and attentive professionals.
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Rodrigo walter on Google

So tenho elogios Meu dois filhos estudaram lá A mais velha saiu ano passado e meu mais novo continua Excelente lugar e preparam muito bem seus alunos Recomendo
I only have compliments My two sons studied there The oldest came out last year and my youngest continues Great place and prepare your students very well I recommend
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sofia veloso on Google

Eu gosto e sempre q posso indico, minhas sobrinhas e minha filha ficou na Creche e gostei muito,lá a criança é prioridade, recebe carinho, atenção, educacão e interação.
I like and whenever I can indicate, my nieces and my daughter stayed in the nursery and I really liked, there the child is a priority, receives affection, attention, education and interaction.
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Dimensão Fotografia on Google

Melhor experiência da vida, profissionais capacitados e muito atenciosos. De fácil resolução para qualquer situação. Só temos a agradecer ♥
Best life experience, trained and very attentive professionals. Easily resolved for any situation. We just have to thank ♥
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Kelly on Google

A creche Vovó Cy conta com uma excelente equipe de profissionais que cuidam das crianças com todo carinho. As atividades pedagógicas e recreativas permitem as crianças se desenvolverem com liberdade e criatividade.
The Vovó Cy daycare has an excellent team of professionals who take care of the children with all affection. Pedagogical and recreational activities allow children to develop freely and creatively.
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Denise Zambelli on Google

Tive duas experiências nessa escola. Um princípio de adaptação em 2020 quando meu filho frequentou 20 dias, e novamente em 2021 quando fomos por duas semanas. Como é meu primeiro filho, achei que a escola parecia boa, e que o método seria similar em outras escolas. Meu filho não se adaptou, não aceitou entrar em sala de aula. Ele tem 4 anos. As atividades ao ar livre, apesar da escola ter um bom espaço, são poucas, e sem muitas propostas diferenciadas. Todos os dias tem uma rotina muito similar. As crianças não podem correr, nem falar ou cantar muito alto, sob pretexto de não atrapalhar as outras turmas. Diante da não adaptação do meu filho, até houve uma tentativa por dois dias de fazer mais atividades externas, o que funcionou parcialmente. A todo momento a não adaptação do meu filho era tratada como um defeito dele, e meu, a ponto de me ser sugerido que o levasse num neuropediatra e o medicasse (?). Isso após 3 dias de adaptação. A cordenadora me orientou a sentar meu filho numa cadeira repetidamente umas 15 vezes, pra que ele se sentasse, como os demais. Eu burra, achando que eram profissionais, fiz. Meu filho não consegue nem ver o caminho dessa escola que chora. Em somente 3 dias já em outra escola ele entra sozinho e feliz. Não recomendo esta escola pra crianças apegadas, que não estejam acostumadas com obediência e servidão, principalmente pra crianças que tenham qualquer comportamento dentro de um possível espectro de autismo, pois a escola não está apta a lidar com as particularidades das crianças dos dias atuais, especialmente num contexto de pandemia em que tantas se encontram fragilizadas e inseguras.
I had two experiences at this school. An adaptation principle in 2020 when my son attended 20 days, and again in 2021 when we went for two weeks. As it is my first child, I thought the school looked good, and that the method would be similar in other schools. My son did not adapt, he did not accept entering the classroom. He is 4 years old. Outdoor activities, despite the school having a good space, are few, and without many different proposals. Every day has a very similar routine. Children cannot run, speak or sing very loudly, under the pretext of not disturbing the other classes. Given my son's non-adaptation, there was even an attempt for two days to do more outdoor activities, which partially worked. At all times, my son's non-adaptation was treated as his defect, and mine, to the point that I was suggested to take him to a neuropediatrician and medicate him (?). This after 3 days of adaptation. The coordinator instructed me to sit my son in a chair repeatedly about 15 times, so that he would sit, like the others. I was stupid, thinking they were professionals, I did it. My son can't even see the way to this crying school. In just 3 days at another school, he enters alone and happy. I do not recommend this school for attached children who are not used to obedience and servitude, especially for children who have any behavior within a possible autism spectrum, as the school is not able to deal with the particularities of today's children, especially in a pandemic context in which so many are fragile and insecure.

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