FINPEC College Challenge - Cotia - SP

4.3/5 based on 8 reviews

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FINPEC College Challenge - R. Esmeralda, 200 - Jardim Nomura, Cotia - SP, 06717-070, Brazil

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Postal code : 06717-070
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FINPEC College Challenge - R. Esmeralda, 200 - Jardim Nomura, Cotia - SP, 06717-070, Brazil
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Gabriela on Google

Oiie! Ja estão contratando? Onde posso deixar meu currículo!?
Hi! Already hiring? Where can I leave my resume !?
J
João Carlos Dias on Google

O Colégio Desafio sem dúvidas é o melhor e mais preparado local de ensino para formação e preparo para a vida! Excelente!
Colégio Desafio is undoubtedly the best and most prepared teaching place for training and preparation for life! Great!
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Novaluz Ltda on Google

Péssimo colégio, coordenadora não dá a devida atenção, não tem lugar para embarque e desembarque dos alunos, fica ao lado do Fórum aonde policiais armados Ficam com suas armas bem na hora da saída dos alunos MEC tem que fazer uma visita para melhor avaliação desde colégio
Poor college, coordinator does not pay attention, there is no place for boarding and disembarkation of students, is next to the Forum where armed police keep their weapons well at the time students leave MEC has to make a visit for better evaluation since high school
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Fernanda Souza on Google

A didática é maravilhosa, vejo resultados expressivos na qualidade do ensino aplicado. Professoras simpáticas que nutrem carinho pelos alunos. Problemas pontuais todas as escolas têm, mas o finpec sempre tenta resolver da melhor maneira e faz de forma rápida e eficaz.
The teaching is wonderful, I see significant results in the quality of applied teaching. Friendly teachers who cherish affection for students. Point problems all schools have, but finpec always tries to solve the best way and do it quickly and effectively.
M
Mauricio Rodrigues on Google

Pena que não posso dar zero estrela, pois não estou questionando o ensino, e sim o atendimento, hoje entrei em contato com essa escola para saber se eles ofereciam bolsa de estudos, a atendente fez algumas perguntas e quando perguntou o nome da minha filha para consultar o ensino, não fui mais atendido, minhas mensagens foram visualizadas porém não respondidas. Estou muito triste, e mesmo se tivesse condições de colocar minha filha nesta escola, acho que partir de hoje seria minha última opção, infelizmente por causa de um péssimo atendimento, e menosprezo que sofri.
Too bad I can't give zero stars, because I'm not questioning the teaching, but the service, today I contacted this school to find out if they offered scholarships, the attendant asked some questions and when asked the name of my daughter to consult the teaching, I was no longer attended, my messages were viewed but not answered. I am very sad, and even if I was able to put my daughter in this school, I think that starting today would be my last option, unfortunately because of the terrible service, and the contempt I suffered.
A
Alessandra Nogueira on Google

Boa noite! Entendo que a Escola está se adaptando à uma nova realidade devido a Pandemia, como todos nós estamos, mas realmente está muito confuso administrar as atividades da forma que estão colocando...falta organização! Iniciaram com as Atividades na Pasta de Tarefas, depois pararam de alimentar a Pasta de tarefas e começaram à solicitar as atividades nos Roteiros e agora, pelo que entendi, voltaram à alimentar as informações na Pasta de tarefas...falta objetividade e temos que ficar olhando em dois, três lugares, cada um com datas diferentes de entregas, muito confuso. Cada professor administra um método, alguns fotos, outros resposta direta no sistema, outros perguntas no sistema mas com folha à realizar de forma manuscrita. Todas as boas escolas da região estão cobrando pelos serviços mas administrando aulas On-line enquanto o Desafio não, o que prejudica muito o desenvolvimento das atividades. Video postado de 10 minutos, com um plantão de dúvidas por e-mail que não funciona pois para muitos professores tenho que mandar 3 e-mails e insistir numa resposta, está longe do sistema de ensino que pensei para o meu filho. Após o envio das atividades recebo (e somente de alguns professores), as respostas "padrão" para que eu corrija e não uma analise consistente em relação a resposta do meu filho...infelizmente enxergo como um grande "Toma aí as respostas, seu filho errou, sinto muito, entenda a resposta correta e depois explique para ele no que errou!!". Gostaria de saber porque são a única instituição fora a rede pública que não estão atuando com sistema On-line? O boleto chega religiosamente na data mas o serviço simplesmente não está acontecendo à contento...eu pago uma escola particular, meu filho não está numa escola pública para ter um ensino proporcional. Gostaria, por favor, de entender o que estão pensando para melhorar a sistemática. Aguardo Obrigada
Good evening! I understand that the School is adapting to a new reality due to Pandemic, as we all are, but it is really very confusing to manage the activities in the way they are putting it ... there is a lack of organization! They started with the Activities in the Tasks Folder, then they stopped feeding the Tasks Folder and started requesting the activities in the Itineraries and now, as I understand it, they returned to feeding the information in the Tasks Folder ... lack of objectivity and we have to stay looking in two, three places, each with different delivery dates, very confused. Each teacher administers a method, some photos, others direct answers in the system, other questions in the system but with a sheet to be handwritten. All the good schools in the region are charging for services but administering online classes while the Challenge is not, which greatly hinders the development of activities. Video posted 10 minutes ago, with an e-mail on duty that does not work because for many teachers I have to send 3 e-mails and insist on an answer, it is far from the education system that I thought for my son. After sending the activities I receive (and only from some teachers), the "standard" answers for me to correct and not a consistent analysis in relation to my son's response ... unfortunately I see it as a big "Take the answers there, your son was wrong, I'm sorry, understand the correct answer and then explain to him what was wrong !! ". I would like to know why they are the only institution outside the public network that are not working with the On-line system? The ticket arrives religiously on the date but the service is simply not going to be satisfactory ... I pay for a private school, my son is not in a public school to have a proportional education. Please, I would like to understand what you are thinking to improve the system. Wait Thanks
J
Jany Nany on Google

Dou zero estrela...fiz tecnico em química , na minha opinião um curso muito fraco ...não conseguimos absorver absolutamente nada.Aulas praticas, não tivemos praticamente nd... Mas a minha pior avaliação é sobre a prof.Daniela, que nos ultimos semestres mostrou-se antipática, grosseira e muito despreparada.A escola vende o nome, mas o conteúdo não e td isso.. Só uma ressalva ao prof André Lang...um verdadeiro mestre do saber?? meus agradecimentos.
I give zero stars...I took a chemistry technician, in my opinion a very weak course...we couldn't absorb absolutely anything. Practical classes, we had practically no... But my worst evaluation is about prof.Daniela, who in the last semesters was unfriendly, rude and very unprepared. The school sells the name, but the content is not that... Just one caveat to Prof André Lang...a true master of knowledge, my thanks.
M
Marcio Augusto de Moraes on Google

Há valores que, geralmente, as escolas desconsideram: a arquitetura. No caso deste colégio tanto a externa às salas de aula: pátio, parque infantil, estacionamento interno no qual são deixados os alunos, acessibilidade, áreas com luz natural na área da recepção, etc; quanto a interna: disposição ideal das salas de aula com fileiras dispostas de modo a evitar o famoso "fundão" e dar uma distância, curta, entre o professor e os alunos, e muito bem planejado. O material é apostilado, o que auxilia na organização dos estudos pelos alunos. Uma estrutura tão robusta tanto no aspecto arquitetônico quanto no pedagógio é para cidade de Cotia, na qual dirijo uma escola pública, o que diz o nome da instituição: um desafio a ser alcançado e, se possível, superado. Cotia só tem a ganhar!
There are values ​​that generally schools ignore: the architecture. In the case of this school both external to the classroom: courtyard, playground, parking in which are left students, accessibility, areas with natural light in the reception area, etc; as the internal: ideal arrangement of classrooms with rows arranged so as to avoid the famous "precipice" and give a distance, short, between teacher and students, and well planned. The material is apostilled, which assists in the organization of studies by students. A structure as robust in both the architectural aspect and in pedagógio is for the city of Cotia, in which I address a public school, says the name of the institution: a challenge to be achieved and, if possible, overcome. Cotia only win!

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