Writing Course creatus - Belém - PA
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MARCOS SOUSA CREATUS on Google
★ ★ ★ ★ ★ CARO ALUNO (A),
O CURSO DE REDAÇÃO CREATUS DISPONIBILIZA A VOCÊ UMA NOVA FERRAMENTA METODOLÓGICA DE ENSINO VISANDO A PRODUÇÃO DE DIFERENTES TIPOS TEXTUAIS, SEJA DISSERTATIVO, NARRATIVO OU DESCRITIVO.
NOSSA METODOLOGIA DE ENSINO É INTERDISCIPLINAR INTEGRANDO DIFERENTES ABORDAGENS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DA SOCIOLOGIA. ESSA METODOLOGIA POTENCIALIZA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FORMA CRÍTICA E CONTEXTUALIZADA JUNTO AOS ALUNOS COM VISTA A AMPLIAÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS.
NOS ÚLTIMOS ANOS A PRODUÇÃO DO TIPO TEXTUAL DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO VEM SENDO PRIORIZADO EM EXAMES, CONCURSOS, VESTIBULARES E PROCESSOS SELETIVOS, DAI A ESPECIAL ATENÇÃO METODOLÓGICA DIRIGIDA A ESTE TIPO TEXTUAL NO CURSO DE REDAÇÃO CREATUS.
NOSSA METOLOGIA INTEGRA O DESENVOLVIMENTO DA TÉCNICA DA REDAÇÃO, A LEITURA INTERPRETATIVA E A GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA, PRODUZIDA PELA LÍNGUA PORTUGUESA, COM A ANÁLISE TEMÁTICA E A ARGUMENTAÇÃO, DESENVOLVIDA PELA SOCIOLOGIA. ESTA DISPONIBILIZA AOS ALUNOS UMA ABORDAGEM CRÍTICA E CRITERIOSA A RESPEITO DOS TEMAS COM MAIOR POTENCIAL DE SEREM EXIGIDOS EM EXAMES E CONCURSOS, POSSIBILITANDO A ELEVAÇÃO QUALITATIVA DA DISSERTAÇÃO.
O DESENVOLVIMENTO DAS CHAMADAS “COMPETÊNCIAS” PARA ELABORAÇÃO DO TIPO TEXTUAL DISSERTATIVO GANHA MAIS QUALIDADE METODOLÓGICA E FORÇA ARGUMENTATIVA COM A INTEGRAÇÃO DA LINGUA PORTUGUESA COM A SOCIOLOGIA. A SELEÇÃO E INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS PASSAM A SER MEDIADOS COM PRIORIDADE, COM VISTA A PROPORCIONAR MAIS QUALIDADE E EXCELÊNCIA A PRODUÇÃO TEXTUAL DO ALUNO.
ESSA METODOLOGIA POSSIBILITA A AMPLIAÇÃO DO UNIVERSO DE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTOS DO ALUNO, FAVORECENDO AO DESENVOLVIMENTO SIGNIFICATIVO DO SEU "REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL”, O QUE FORTALECERÁ AO MESMO TEMPO O SEU DESEMPENHO AVALIATIVO, BEM COMO A SUA “LEITURA DE MUNDO” E DA VIDA.
BEM VINDO AO CREATUS.
“COM VOCÊ REALIZANDO SONHOS!”
 DEAR STUDENT,
CREATUS WRITING COURSE AVAILABLE TO YOU A NEW METHODOLOGICAL TEACHING TOOL FOR THE PRODUCTION OF DIFFERENT TEXTUAL TYPES, WHETHER DISSERTATIVE, NARRATIVE OR DESCRIPTIVE.
OUR TEACHING METHODOLOGY IS INTERDISCIPLINARY INTEGRATING DIFFERENT APPROACHES OF PORTUGUESE LANGUAGE AND SOCIOLOGY. THIS METHODOLOGY POTENTIALIZES THE DEVELOPMENT OF TEACHING LEARNING CRITICALLY AND CONTEXTUALIZED WITH STUDENTS WITH A VIEW TO THE ENLARGEMENT OF NEW KNOWLEDGE.
In the last years the production of the textual-argumentative textual type has been prioritized in examinations, competitions, vesicles and selective processes, hence the special methodological attention directed to this textual textual type in the textural script.
OUR METOLOGY INTEGRATS DEVELOPMENT OF WRITING TECHNIQUE, INTERPRETATIVE READING AND CONTEXTUALIZED GRAMMATICS PRODUCED BY PORTUGUESE LANGUAGE, WITH THEMATIC ANALYSIS AND ARGUMENTATION, DEVELOPED BY SOCIOLOGY. THIS PROVIDES STUDENTS WITH A CRITICAL AND CRITERIOUS APPROACH WITH RESPECT TO THE HIGHER POTENTIAL THEMES TO BE REQUIRED IN EXAMS AND COMPETITIONS, POSSIBILATING THE QUALITATIVE RISE OF DISSERTATION.
THE DEVELOPMENT OF CALLS “COMPETENCES” FOR DRAFT TEXTUAL TYPE GET MORE METHODOLOGICAL QUALITY AND ARGUMENTATIVE STRENGTH WITH THE INTEGRATION OF PORTUGUESE LANGUAGE WITH SOCIOLOGY. SELECTION AND INTERPRETATION OF INFORMATION, FACTS, OPINIONS AND ARGUMENTS BEGINLY PRIORED TO PROVIDE MORE QUALITY AND EXCELLENCE TO TEXTUAL STUDENT PRODUCTION.
THIS METHODOLOGY ENABLES THE EXPANSION OF THE UNIVERSE OF INFORMATION AND KNOWLEDGE OF THE STUDENT, FAVORING THE SIGNIFICANT DEVELOPMENT OF THEIR "SOCIO-CULTURAL REPERTORY", WHICH WILL STRENGTHEN AT THE SAME TIME, "EVALUATES YOUR PERFORMANCE" .
WELCOME TO CREATUS.
“With you making dreams come true!”
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